ЗПРР, ЗПР, ЗРР, ЗПМР, ОНР

Это своего рода шпаргалка для всех кто не по наслышки знает что такое ЗПРР, ЗПР, ЗРР, ЗПМР, ОНР (дизартрия, алалия и т.д.).

Выделенный текст красным цветом это активные ссылки. Нажимая на них вы перейдёт в соответствующий раздел. 

Почти в каждой статье есть ссылки для бесплатного скачивания пособий, видео записи с нашими занятиями и информация о пособиях по которым мы занимались. 

1) Всё о нашем развитии речи.

2) Вопросы которые нам задавали на ПМПК и разных комиссиях от 1.5 до 5 лет 

3) Дидактический материал

4) Окружающий мир  

5) Изучаем времена года 

6) Изучаем цвета 

7) Изучаем формы 

8) Глаголы 

9) Предлоги

10) Игры у логопедов "противоположности"

11) Что сначала что потом. Дидактический материал у логопедов.

12) Логика, мышление, память

13) Занятия с дефектологом в 3 года


14) Занятия с логопедом в 6 лет

15) Учим алфавит    

16) Буквы в виде дорог

17) Аппликации из букв 

18)  Учимся читать 

19) Математика. Этап первый. 

20) Математика повторяем цифры 

21) Математика играем повторяем. 

22) Рисуем пальчиками и ладошками  

23) Рисуем каляки-маляки и дорисовываем.

24) Учимся рисовать прямые и кривые

25) Учимся создавать рисунок.

26) Учимся рисовать кисточками

28) Лабиринты.

29) Аппликации 

30) Лепка из пластилина

Учимся читать по методу Резниченко.

Так же в блоге можно посмотреть 

1) Учимся читать по системе Т.С. Резниченко

2) Учим алфавит

3) Буквы в виде дорог

4) Аппликации из букв 

5) Дидактический материал

6) Всё о нашем развитии речи.

7) Изучаем цвета 

8) Изучаем формы 


9) Математика для дошкольников. Учимся считать. Учим цифры. Учим решать примеры с вычитанием и сложением. 

10) Арт терапия 

 
Я не раз писала что увлечь Давида занятиями не просто. Пока ему 5 лет мы пытаемся занятия выстраивать в игровой форме. Как и любой ребёнок Давид любит шалить и баловаться. И вот когда занятие выстраиваются в виде игры где можно пошалить, то обучение происходит очень не навязчиво для ребёнка, но оно есть и это в данном случаи самое главное.

Когда уже под наскучили простые занятие «составь слово» и «прочитай слово», то в ход идёт тяжёлая артиллерия «давай пошалим».

Приведу пример одной игры.

Игроки например папа и Давид.

Выкладываем различные колечки со складами на стол. Предлагаем Давиду выбрать три разных склада. Затем предлагаем назвать любое слово обозначающее любой предмет которой есть в комнате. В идеале лучше всего это слово сразу записать на отдельном листе.  Например Давид сказал кровать. Затем Давид составляет слово аля абракадабру. Специально прокручивает склады так что бы получилось смешное сочетание например гу мы ха , и сам же его читает. А папа делает запись на листе «кровать – гумыха». И после того как на листе будет записано штук 10 таких абракадарбов, то папа составляет небольшой рассказ заменяя обычные слова абракабрами. Например утром проснувшись и встав с гумыха…….и т.д. Получается очень смешно.  

 Скачать бесплатно заготовки (цветные по Резниченко) можно тут 

Обычные склады (не цветные) можно бесплатно скачать тут 

   

Изучаем времена года

Так же в блоге можно посмотреть 
1) Окружающий мир 

2) Всё о нашем развитии речи.

3) Дидактический материал

3) Логика, мышление, память

4) Пособия для развития речи

5) Занятия с дефектологом

6) Развитие мелкой моторики 

7) Арт терапия 

8) Общеобразовательная программа для дошкольников, изучение форм, цвета, счет, цифры, звуки ,буквы и т.д. 

9) Развитие сенсорных навыков 

Времена года

    
  В интернете не мало пособий по изучению времён года. Мы начинали изучать времена года по фотографиям из самого обычного календаря. 
Давиду на тот момент было 2.5г.  По началу, я просто брала картинки и сама придумывала небольшие расказики к каждому месяцу, и старалась выделить в рассказе особенность конкретного времени года. 

Кстати нас тестировали на  ПМПК на знания времён года когда Давиду было 3.5г. Самое сложное в этом возрасте особёнку отличить зиму от первой половины весны. Обычно весну на пособиях для занятий с логопедом изображают как показано это на картинке ниже. А это обычно  дети которые развешивают на деревьях скворечники, подснежники и кораблики в ручейках. Но ребёнку в 3,5г с особенным восприятием раз и которые не развешивает скворечники и не пускает кораблики в ручейках сложно всё же понять чем именно отличается начало весны от зимы. Дети в 3.5 воспринимают весну не как начало каких то действий людей, а именно как природное явление. Т.е зимой снег, осенью желтые листья, а летом всё зелёное. Так вот самое трудное найти и объяснить ребёнку в 3,5 года что такое весна. 

Вроде бы и снег есть но не зима. Мы Давиду объясняли что снег весной не такой рыхлый как зимой. Из таяния снега верхушка чаще покрывается ледяной коркой, появляются проталины. Набухают почки на деревьях. Всё это разжёвывали и показывали.  

Скачать бесплатно в формате PDF можно тут 

Для ознокомления с природными явлениями в том числе с временнами года есть не мало пособий. 
Например Елены Ульевой: Изучаем времена года. Весна. Тетрадь для занятий с детьми 2-3 лет. ФГОС
Тетрадь есть в Лабиринте  

В тетради очень интересные задания 

Ещё у нас есть Наглядно-дидактическое пособие "Рассказы по картинкам: Лето".   

Пособие есть в Лабиринте 

Есть у нас и такой набор "Родная природа". 
Набор есть в "Лабиринте" 

Следующий набор и книжку можно использовать как дополнение к вышеперечисленному.

Игра настольная Trefl Времена года

Набор есть в Read

есть в My-shop





Книга Алена Грэ: Времена года

Есть в "Лабиринте"